Vol 1, No 2

Articles

PENGEMBANGAN INSTRUMEN ASESMEN HIGHER ORDER THINKING SKILL (HOTS) PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA SMP KELAS VIII SEMESTER 1

Agus Budiman, SMP Negeri 2 Mandiraja Kabupaten Banjarnegara Provinsi Jawa Tengah, Indonesia
Jailani Jailani, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

10.21831/jrpm.v1i2.2671

PDF

139-151

PERBANDINGAN KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK DAN KONVENSIONAL DITINJAU DARI KEMAMPUAN PENALARAN DAN KOMUNIKASI MATEMATIK SISWA

Ahmad Zaini, SMP Negeri 11 Banjarbaru Kalimantan Selatan, Indonesia
Marsigit Marsigit, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

10.21831/jrpm.v1i2.2672

PDF

152-163

PERBANDINGAN KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TYPE STAD DAN TYPE TPS PADA PEMBELAJARAN BANGUN RUANG SISWA SMP

Astri Wahyuni, , Indonesia
Agus Maman Abadi, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

10.21831/jrpm.v1i2.2673

PDF

164-175

PENGARUH PERHATIAN ORANGTUA, MOTIVASI BELAJAR, DAN LINGKUNGAN SOSIAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMP

Didik Kurniawan, SMP Negeri 20 Mataram NTB, Indonesia
Dhoriva Urwatul Wustqa, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

10.21831/jrpm.v1i2.2674

PDF

176-187

KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN ISK DAN DI DITINJAU DARI MOTIVASI, SIKAP, DAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS

Djuwita Amin Mahmud, Universitas Muhammadiyah Maluku Utara, Indonesia
Hartono Hartono, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

10.21831/jrpm.v1i2.2675

PDF

188-201

ANALISIS KESULITAN GURU MATEMATIKA SMP DALAM PENGEMBANGAN PROFESI DI KABUPATEN WONOSOBO

Endro Wibowo, SMP Negeri 2 Wonosobo Jawa Tengah, Indonesia
Jailani Jailani, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

10.21831/jrpm.v1i2.2676

PDF

202-215

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN TEOREMA PYTHAGORAS DENGAN MEDIA BERBANTUAN KOMPUTER

Erni Ayda, SMP Negeri 3 Banyubiru Kabupaten Semarang Jawa Tengah, Indonesia
Djamilah Bondan Widjajanti, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

10.21831/jrpm.v1i2.2677

PDF

216-226

KEEFEKTIFAN PBL DAN IBL DITINJAU DARI PRESTASI BELAJAR, KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS, DAN MOTIVASI BELAJAR

Muhamad Farhan, , Indonesia
Heri Retnawati, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

10.21831/jrpm.v1i2.2678

PDF

227-240

PENGARUH PENDEKATAN OPEN-ENDED DAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN SIKAP SISWA TERHADAP MATEMATIKA

Raden Heri Setiawan, , Indonesia
Idris Harta, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia

10.21831/jrpm.v1i2.2679

PDF

241-257

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN PADA MATERI POKOK KALKULUS SMA KELAS XI SEMESTER 2

Sumarno Sumarno, SMA Negeri 1 Kasihan Bantul Daerah Istimewa Yogyakarta, Indonesia
Dhoriva Urwatul Wustqa, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

10.21831/jrpm.v1i2.2680

PDF

258-268

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN TEOREMA PYTHAGORAS DENGAN PENDEKATAN IDEAL BERBANTUAN GEOGEBRA

Wulan Fitriyani, SMP Negeri 3 Pati Jawa Tengah, Indonesia
Sugiman Sugiman, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

10.21831/jrpm.v1i2.2681

PDF

269-284

PENGARUH KOMPETENSI GURU TERHADAP KOMITMEN PROFESIONAL DAN DAMPAKNYA PADA KINERJA SERTA KEPUASAN KERJA GURU MATEMATIKA SMP DAN MTS

Zuhdy Tafqihan, STAIN Ponorogo Jawa Timur, Indonesia
Suryanto Suryanto, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

10.21831/jrpm.v1i2.2682

PDF