Vol 6, No 1

May 2019

Table of Contents

Articles

Muatan penalaran dan pembuktian matematis pada buku teks matematika SMA kelas X Kurikulum 2013

Tria Utari, SMA Negeri 1 Kepahiang, Bengkulu, Indonesia
Hartono Hartono, Program Studi Pendidikan Matematika, Program Pascasarjana, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
10.21831/jrpm.v6i1.17002
Fulltext PDF
1-13
Analisis kemampuan kognitif matematika berdasarkan task commitment siswa kelas khusus olahraga sekolah menengah atas

Nurafni Retno Kurniasih, Program Studi Pendidikan Matematika, Program Pascasarjana, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Idris Harta, Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Muhammadiyah Surakarta, Indonesia
10.21831/jrpm.v6i1.23519
FULLTEXT PDF
14-26
Pengembangan perangkat pembelajaran menggunakan problem solving dalam problem posing berbasis pendekatan saintifik

Ahmad Lutfi, Sekolah Tinggi Ekonomi Syariah Manna wa Salwa, Indonesia
10.21831/jrpm.v6i1.10231
FULLTEXT PDF
27-38
Pengembangan perangkat pembelajaran geometri dengan mengadaptasi model CORE untuk meningkatkan efikasi diri

Danis Agung Nugroho, SMA Takhassus Al-Quran, Indonesia
10.21831/jrpm.v6i1.11599
FULLTEXT PDF
39-52
Pengaruh keterlibatan orang tua, perilaku guru, dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar matematika siswa

Abdoulaye Fane, University of Letters and Human Sciences of Bamako, Mali
Sugito Sugito, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
10.21831/jrpm.v6i1.15246
FULLTEXT PDF
53-61
Efektivitas worked example dengan strategi pengelompokan siswa ditinjau dari kemampuan pemecahan masalah dan cognitive load

Muhammad Ferry Irwansyah, SMP Muhammadiyah 1 Depok, Indonesia
Endah Retnowati, Program Studi Pendidikan Matematika, Program Pascasarjana, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
10.21831/jrpm.v6i1.21452
FULLTEXT PDF
62-74
Pengaruh model pembelajaran blended learning terhadap pemahaman konsep dan kelancaran prosedur matematis

Dewa Gede Agung Putra Nugraha, Universitas Pendidikan Ganesha, Indonesia
I Wayan Puja Astawa, Universitas Pendidikan Ganesha, Indonesia
I Made Ardana, Universitas Pendidikan Ganesha, Indonesia
10.21831/jrpm.v6i1.20074
FULLTEXT PDF
75-86
Pemanfaatan video pembelajaran berbasis Geogebra untuk meningkatkan kemampuan pemahaman konsep matematis siswa SMK

Erdawati Nurdin, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau, Indonesia
Aulia Ma’aruf, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau, Indonesia
Zubaidah Amir, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau, Indonesia
Risnawati Risnawati, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau, Indonesia
Noviarni Noviarni, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau, Indonesia
Memen Permata Azmi, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau, Indonesia
10.21831/jrpm.v6i1.18421
Fulltext PDF
87-98
Proses berpikir kritis matematis siswa sekolah menengah pertama melalui discovery learning

Purnama Mulia Farib, Universitas Syiah Kuala, Indonesia
M. Ikhsan, Universitas Syiah Kuala, Indonesia
Muhammad Subianto, Universitas Syiah Kuala, Indonesia
10.21831/jrpm.v6i1.21396
Fulltext PDF
99-117
Efektivitas problem-based learning ditinjau dari keterampilan pemecahan masalah dan kemandirian belajar matematis

Yuli Kurniyawati, SMP Negeri 1 Ngadirejo Temanggung, Indonesia
Ali Mahmudi, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Endang Wahyuningrum, Universitas Terbuka, Indonesia
10.21831/jrpm.v6i1.26985
Fulltext PDF
118-129