INTEGRASI NILAl-NILAI PENDIDIKAN DEMOKRASl DALAM PEMBELAJARAN

Abstract

Pendidikan tidak bebas dari nilai. Pendidikan sangat ditentukan
oleh cara pandang (falsafah dan ideologi) dari para pelaku (pendidik,
terdidik, dan pengambil kebijakan) dalam menjalankan roda
kehidupannya. Pendidikan nasional . yang teJah dilak,sanakan selama ini
nampaknya belum juga marnpu melahirkan kolektifitas manusia lndonesia
yang kompetens dan kompetitif sekaligus memiliki sifat jujur, amanah,
bertanggung jawab,. serta tinggi integritasnya. Kekeliruan dari penerapan
sistem pendidikan nasional telah menjadi bencana humanitas di negeri ini
secara sistematis. Banyak komponen nilai yang juga harus diterapkan
sekaligus diintegralkan dalam kurikulum pendidikan kita. Salah satu dari
komponen nilai yang dimaksud dalam kajian ini adalah nilai-nilai
demokrasi.
Pendidikan demokrasi yang mengintegralkan komponen nilai-nilai
moral lainnya dalam pembelajaran dan mampu dikonkretkan dalam
kegiatan belajar mengajar yang stimulatif, fasilitatif dan motivatif
(keteladanan) diharapkan dapat meningkatkan pemahaman serta kesadaran
berdemokrasi. Lebih dari itu, peran serta dari berbagai pihak (orang tua,
masyarakat, dan pemakai out put pendidikan) serta penciptaan lingkungan
yang kondusif bagi analc untuk dapat belajar, beraktivitas dan merefleksi
proses pendidikan yang dijalankannya sangat berpengaruh atas
keberhasilan pendidikan nilai yang dilaksanakan.