Kompetensi Guru Pendidikan Khusus dan Model Pengembangannya Dalam Upaya Peningkatan Kualitas Generasi Bangsa Penyandang Difabel | Ishartiwi | JPK (Jurnal Pendidikan Khusus)

Kompetensi Guru Pendidikan Khusus dan Model Pengembangannya Dalam Upaya Peningkatan Kualitas Generasi Bangsa Penyandang Difabel

Ishartiwi Ishartiwi, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

10.21831/jpk.v9i1.6724

Abstract

Kompetensi Guru Pendidikan Khusus dan Model Pengembangannya Dalam Upaya Peningkatan Kualitas Generasi Bangsa Penyandang Difabel

Full Text:

PDF

DOI: https://doi.org/10.21831/jpk.v9i1.6724

Refbacks

There are currently no refbacks.

Copyright (c) 2022 JPK (Jurnal Pendidikan Khusus)

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Supervised by:

Our Journal has been indexed by:

JPK (Jurnal Pendidikan Khusus) is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Based on a work at https://journal.uny.ac.id/index.php/jpk.