Menilai risiko dari organisasi yang bertransformasi: pelajaran terbaik untuk penguatan akuntabilitas pendidikan tinggi di Indonesia

Hafid Aditya Pradesa; Caesar Oktoviandy Purba; Ramdani Priatna

doi:10.21831/jamp.v9i2.40104

Menilai risiko dari organisasi yang bertransformasi: pelajaran terbaik untuk penguatan akuntabilitas pendidikan tinggi di Indonesia

Hafid Aditya Pradesa, Politeknik STIA LAN Bandung, Indonesia
Caesar Oktoviandy Purba, Politeknik STIA LAN Bandung, Indonesia
Ramdani Priatna, Politeknik STIA LAN Bandung, Indonesia

10.21831/jamp.v9i2.40104

Abstract

Artikel ini membahas praktik manajemen risiko di perguruan tinggi dengan menekankan pada pentingnya manajemen risiko di lembaga pendidikan tinggi. Artikel ini bertujuan untuk mengulas analisis risiko pada konteks institusi pendidikan tinggi. Penelitian ini didasarkan atas pendekatan terintegrasi dari proses manajemen risiko pada perguruan tinggi yang bertransformasi ke perguruan tinggi vokasi. Studi ini bersifat deskriptif kualitatif dalam mengkaji analisa risiko pada Politeknik STIA LAN Bandung, sebagai perguruan tinggi dibawah naungan Lembaga Administrasi Negara yang telah bertransformasi menjadi Politeknik sejak tahun 2020. Berdasarkan penerapan kerangka kerja manajemen risiko ISO 31000:2018 yang menjadi dasar dalam mengelola risiko, hasil analisis risiko menunjukkan bahwa risiko terpenting berdasarkan nilai risiko yang ditemukan adalah risiko operasional berkaitan dengan kurikulum berbasis kompetensi vokasional. Risiko lain yang terpenting adalah tentang risiko reputasi yakni berkaitan dengan risiko akreditasi serta publikasi penelitian. Temuan analisis risiko ini menjadi bahan informasi yang sangat penting terutama dalam konteks institusi pendidikan tinggi yang telah bertransformasi secara kelembagaan. Ke depan, institusi pendidikan tinggi yang bertransformasi akan lebih dituntut untuk mempersiapkan dirinya dengan lebih baik untuk mengambil perspektif risiko yang luas.

Keywords

manajemen risiko; analisis risiko; perguruan tinggi

Full Text:

PDF

References

Abdurrahman, A., Maniza, L. H., & Lestari, M. (2019). Analisis Implementasi Manajemen Pengendalian Risiko Dalam Upaya Tercapainya Tujuan Organisasi (Studi Kasus Pada Kantor Wilayah Direktorat Jenderal Perbendaharaan Provinsi Nusa Tenggara Barat). JIAP (Jurnal Ilmu Administrasi Publik), 6(1), 30. https://doi.org/10.31764/jiap.v6i1.663

Achampong, F. K. (2010). Integrating risk management and strategic planning. Planning for Higher Education, 38(2), 22 – 27.

Al-Jundi, S. A., & Ahmed, R. (2016). Risk Management Model for Al-Ain University of Science & Technology, UAE. Journal of Teaching and Education, 5(1), 67–80.

Amriani, S. (2012). Analisa Risiko Teknologi Informasi Berbasis ISO 31000/31010 Studi Kasus: Lembaga Penelitian Perguruan Tinggi. Jurnal Teknik Informatika Dan Sistem Informasi, 7(2), 187–198.

Ariff, M. S. B. M., Zakuan, N., Tajudin, M. N. M., Ahmad, A., Ishak, N., & Ismail, K. (2014). A framework for risk management practices and organizational performance in higher education. Review of Integrative Business and Economics Research, 3(2), 422–432.

Cahyadi, H. (2015). Evaluasi-Implementasi Kebijakan Manajemen Risiko dalam Rangka Manajemen Kinerja di Kementrian Keuangan. In Info Artha (Vol. 1, Issue 1, pp. 39–51).

Catterall, J., Davis, J., & Yang, D. F. (2014). Facilitating the learning journey from vocational education and training to higher education. Higher Education Research and Development, 33(2), 242–255. https://doi.org/10.1080/07294360.2013.832156

Effeney, G. (2019). Risk in work integrated learning: a stakeholder centric model for higher education. Journal of Higher Education Policy and Management, 1–16. https://doi.org/10.1080/1360080X.2019.1701852

Helsloot, I., & Jong, W. (2006). Risk management in higher education and research in the Netherlands. Journal of Contingencies and Crisis Management, 14(3), 142–159. https://doi.org/10.1111/j.1468-5973.2006.00490.x

Hommel, U., Li, W., & Pastwa, A. M. (2016). The state of risk management in business schools. Journal of Management Development, 35(5), 606–622. https://doi.org/10.1108/JMD-08-2014-0088

Huber, C. (2009). Risks and Risk‐Based Regulation in Higher Education Institutions. Tertiary Education and Management, 15(2), 83–95.

Kartikasari, D. (2018). Perancangan Prosedur Berbasis Manajemen Risiko pada Perguruan Tinggi dalam Rangka Migrasi ke ISO 9001:2015. Journal of Applied Accounting and Taxation, 3(2), 143–149. https://doi.org/10.30871/jaat.v3i2.868

Lam, J. M. S., Tong, D. Y. K., & Ariffin, A. A. M. (2017). Exploring Perceived Risk and Risk Reduction Strategies in the Pursuit of Higher Education Abroad: A Case of International Students in Malaysia. Journal of Studies in International Education, 21(2), 83–104. https://doi.org/10.1177/1028315316662980

Lundquist, A. E. (2015). Enterprise Risk Management (ERM) at U.S. Colleges and Universities: Administration Processes Regarding the Adoption, Implementation, and Integration of ERM [Western Michigan University]. In ProQuest Dissertations and Theses. http://eserv.uum.edu.my/docview/1773285336?accountid=42599

McDaniel, R. R. (2007). Management Strategies for Complex Adaptive Systems Sensemaking, Learning, and Improvisation. Performance Improvement Quarterly, 20(2), 21–41. https://doi.org/10.1111/j.1937-8327.2007.tb00438.x

Morris, V. E. (2007). ERM in Higher Education. University Risk Management and Insurance Association.

Mujennah, L., & Wondabio, S. (2018). Analisis Sistem Pengendalian Internal dan Implementasi Manajemen Risiko Pada Proses Pengadaan Barang dan Jasa (E-Procurement) Berdasarkan Keputusan Direksi Nomor 305 Tahun 2010 (Studi Kasus Pada PT XYZ (PERSERO) Wilayah Kalimantan Selatan Kalimantan Tenga. Jurnal Spread, 8(1), 31–40.

Mukhlis, M., & Supriyadi, S. (2018). Desain Sistem Manajemen Risiko Pada Perguruan Tinggi Negeri Badan Hukum (PTN BH). Journal of Applied Accounting and Taxation, 3(2), 158–167. https://doi.org/10.30871/jaat.v3i2.875

Nurbaya, F., Witanti, W., & Umbara, F. R. (2017). Manajemen Risiko Sistem Informasi Akademik Di Universitas Jenderal Achmad Yani Menggunakan Committee of Sponsoring Organizations of the Treadway Commission’S (Coso). Publikasiilmiah.Unwahas.Ac.Id, 1–6. https://publikasiilmiah.unwahas.ac.id/index.php/PROSIDING_SNST_FT/article/view/1872

Power, M. (2004). The nature of risk: The risk management of everything. Balance Sheet, 12(5), 19–28. https://doi.org/10.1108/09657960410563540

Priyarsono, D. S., Widhiani, A. P., & Sari, D. L. (2019). Starting the Implementation of Risk Management in a Higher Education Institution: The Case of IPB University. IOP Conference Series: Materials Science and Engineering, 598(1). https://doi.org/10.1088/1757-899X/598/1/012107

Riani, R., & Jumhur, H. M. (2020). Implementasi Manajemen Risiko Pada Kementerian Keuangan Menurut Keputusan Menteri Keuangan (KMK) No. 577. E-Proceeding of Management, 7(2), 2204–2213.

Ruzic-dimitrijevic, L., & Dakic, J. (2014). The risk management in higher education institutions. Online Journal of Applied Knowledge Management, 2(1), 137–152.

Scholtz, D. (2020). Qualifications development for an unknown future. Journal of Curriculum Studies, 1–15. https://doi.org/10.1080/00220272.2019.1689430

Septiawan, C., & Sujana, E. (2020). Model Sistem Manajemen Risiko Pada Perguruan Tinggi Kesehatan Swasta Di Indonesia (Studi Kasus Di Stikes Indonesia Maju). Proceeding Seminar Nasional …, 5(1), 63–81. http://ejournal.stma-trisakti.ac.id/index.php/prosiding/article/view/49

Sokolow, B. A. (2004). Risk management in the community college setting. New Directions for Community Colleges, 125, 85–94.

Soobaroyen, T., Ntim, C. G., Broad, M. J., Agrizzi, D., & Vithana, K. (2019). Exploring the oversight of risk management in UK higher education institutions: the case of audit committees. Accounting Forum, 1–22. https://doi.org/10.1080/01559982.2019.1605872

Willson, C., Negoi, R., & Bhatnagar, A. (2010). University Risk Management. The Internal Auditor, 67(4), 65–68.

DOI: https://doi.org/10.21831/jamp.v9i2.40104