NILAI-NILAI HUMANIS-RELIGIUS R.A KARTINI DI MASA HIATUS TANAH JAWA

Nuning Zaidah, Universitas Persatuan Guru Republik Indonesia Semarang

Abstract


Studi ini bertujuan untuk menganalisis nilai-nilai humanis-religius dan nasionalisme R.A Kartini serta pengakuan terhadap budaya Jawa dari akhir abad ke-19 hingga awal abad ke-20. Metode yang digunakan ialah studi literatur untuk membantu menemukan ide-ide dan pendapat guna menganalisa dan memberi nilai tambah pada penelitian yang dilakukan. Hasil studi menunjukkan bahwa pada masa tersebut, Jawa (dalam  konteks kerajaan Mataram) berada pada masa antara yang diliputi dengan deskripsi bersifat positif maupun negatif. Pengaruh kehidupan di masa kolonialisme telah membawa perubahan-perubahan besar pada tatanan masyarakat. Terdapat pula pandangan hidup R.A Kartini yang memberikan fokus pada kapasitas manusia dalam mengatasi masalah dan keputusasaan. Pada aspek spiritual dan filosofis karakter dasar religius, teori religi-Gazalba sebagai kecenderungan rohani manusia yang berhubungan dengan alam semesta, ditemukan pada nilai dan makna tanah Jawa sebagai pengakuan atas karunia yang suci. Disimpulkan bahwa terdapat perubahan-perubahan struktur dan kelembagaan yang terjadi pada akhir abad ke-19 hingga awal abad ke-20, yang disebut masa hiatus, diantaranya perubahan sejarah dalam produk seni musik dan lukisan. Kartini memberikan pengaruh terhadap konsep Indonesia yang diungkapkan sebagai bentang alam/landscape dalam tulisan- tulisannya.


Keywords


nilai, humanis-religius, nasionalisme, R.A Kartini, masa hiatus, Jawa

Full Text:

PDF

References


Abdullah, M. (2022). Islam nusantara: Tracing the traces of kh sholeh darat thought in pesantren literature. E3S Web of Conferences, 359. https://doi.org/10.1051/e3sconf/202235906003

Abdullah, M., Thohir, M., & Rukiyah. (2021). The Arom of Islamization of Java in The Literature of Pesantren: Study of The Rahman Faithur Book by K.H. Sholeh Darat. E3S Web of Conferences, 317, 1–6. https://doi.org/10.1051/e3sconf/202131703008

Ahlstrand, J., & Maniam, V. (2024). Kartini, Online Media, and the Politics of the Jokowi Era: A Critical Discourse Analysis. Asian Studies Review, 00(00), 1–21. https://doi.org/10.1080/10357823.2024.2347859

Alkhajar, E. N. S. (2011). Menguak Mitos Dan Legenda Dalam Balutan Industri Budaya. Komunikasi Massa, 4(2), 1–7.

Amalia, D., Rosdiana, A., Al Azizi, N., & Wulandari, A. (2024). Semiotika Batik Jepara sebagai Bentuk Identitas Budaya Lokal Masyarakat Jepara. Entita: Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Dan Ilmu-Ilmu Sosial, 6(1), 1–14. https://doi.org/10.19105/ejpis.v6i1.12169

Arifah, N. K., & Novita, A. (2023). Pendidikan dan Nasionalisme: Analisis Pemikiran Raden Ajeng Kartini sebagai Pahlawan Emansipasi Perempuan. Kariman, 11(2), 314–323.

Coté, J. (2017). Female Colonial Friendships in Early 20th Century Java: Exploring New Correspondence by Kartini’s Sisters. Dutch Crossing, 41(1), 21–43. https://doi.org/10.1080/03096564.2016.1139778

Creswell, J. W., & David Creswell, J. (n.d.). Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches.

Creswell, J. W., & Poth, C. N. (1990). John W. In Mycological Research (Vol. 94, Issue 4, p. 522).

Fatimah*, A., & Pamungkas, D. (2022). Feminisme dan Nilai Moral Novel “Panggil Aku Kartini Saja” Karya Pramoedya Ananta Toer. Dinamika, 5(2), 84. https://doi.org/10.35194/jd.v5i2.2183

Ima, D., Restu, N., & Yusuf, S. (2020). Nilai-Nilai Pendidikan Karakter R.a Kartini Dalam Buku Habis Gelap Terbitlah Terang. At-Thullab : Jurnal Mahasiswa Studi Islam, 2(1), 350–361. https://doi.org/10.20885/tullab.vol2.iss1.art12

JASMINE, K. (2014). 済無No Title No Title No Title. Penambahan Natrium Benzoat Dan Kalium Sorbat (Antiinversi) Dan Kecepatan Pengadukan Sebagai Upaya Penghambatan Reaksi Inversi Pada Nira Tebu, 45.

Kartini, K. R. A., & Relevansinya, D. A. N. (n.d.). DALAM BUKU HABIS GELAP TERBITLAH TERANG. 141–161.

Marthen Mau, M. A. A. L. M. dan H. H., Sekolah Tinggi Teologi Injili Arastamar Ngabang, M., Tinggi Teologi Injili Arastamar Ngabang, S., & Tinggi Teologi Injili Arastamar Jakarta, S. (2022). Memancarkan Pengajaran Makna “Habis Gelap Terbitlah Terang” Berdasarkan Efesus 5:1-21 Dalam Diri Orang Kristen Markus Amid Aprianus Ledrik Moimau Hasahatan Hutahaean. Jurnal Ilmiah Religiosity Entity Humanity (JIREH), 4(2), 329–349. https://doi.org/10.37364/jireh.v2i2.86

Mayer, N. (2018). Qualitatif ou quantitatif ? Plaidoyer pour l’éclectisme méthodologique. BMS Bulletin of Sociological Methodology/ Bulletin de Methodologie Sociologique, 139(1), 7–33. https://doi.org/10.1177/0759106318778821

Maziyah, S., & Dwi Trivia, M. (2020). Culture and environment of the end 19thcentury jepara society religious character formers r.a. kartini. E3S Web of Conferences, 202, 1–6. https://doi.org/10.1051/e3sconf/202020207060

Nimasari, R. (2018). Postkolonialisme, bentuk pandangan, bentuk penindasan, bentuk perlawanan. Jurnal Bapala, 5(2), 1–18.

Sasi, G. A., Wuryani, E., & Sunardi, -. (2021). Modifikasi Atau Modernisasi (?): Permainan Anak di Sekolah Kartini Semarang. Scholaria: Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 11(1), 80–90. https://doi.org/10.24246/j.js.2021.v11.i1.p80-90

Strauss, J. C. A. (2014). Basics of qualitative research : techniques and procedures for developing grounded theory / Anselm Strauss, Juliet Corbin. (p. 456). https://books.google.fr/books?hl=fr&lr=&id=hZ6kBQAAQBAJ&oi=fnd&pg=PP1&dq=Basic+of+qualitative+research:+techniques+and+procedures+for+developing+grounded+theory,&ots=6iSdNCaDT1&sig=vK3f8RF62vT5TNZscau5uQgIW9w#v=onepage&q=Basic of qualitative research%3A t

Tsuchiya, L. K. (2024). Javanes Javancse. Japanese Journal of Southeast Asian Studies, 22(1), 53–74.

Wilson, T. D. (2001). Reflexive Ethnography: A Guide to Researching Selves and Others. In American Anthropologist (Vol. 103, Issue 2). https://doi.org/10.1525/aa.2001.103.2.566




DOI: https://doi.org/10.21831/istoria.v21i1.83764

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2025 Nuning Zaidah

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Printed ISSN (p-ISSN): 1858-2621
Online ISSN (e-ISSN): 2615-2150

ISTORIA has been Indexed by:

           

Supervised by:

RJI Main logo

 

Lisensi Creative Commons
/>Jurnal ISTORIA: Jurnal Pendidikan dan Sejarah by History Education Study Program, UNY is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Flag Counter View My Journal Stats