Rivai, Immawati Nur Aisyah, Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia

• Vol 5, No 1 (2018): March - Articles
  Perbedaan metode debat dan ceramah terhadap penguasaan konsep IPS ditinjau dari berpikir kritis siswa
  Abstract  Fulltext PDF

   

Supervised by:

Printed ISSN (p-ISSN): 2356-1807 | Online ISSN (e-ISSN): 2460-7916

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0

View Harmoni Sosial Stats