NILAI-NILAI KARAKTER YANG TERKANDUNG DALAM DOLANAN ANAK PADA FESTIVAL DOLANAN ANAK SE-DIY 2013

Abstract

Tujuan jangka panjang diadakannya Festifal Dolanan Anak adalah pengenalan dan
pelestarian dolanan anak agar tetap berkembang  di masyarakat, setidaknya dikenal dengan
baik oleh generasi muda. Penelitian ini memiliki dua tujuan yakni 1) menjelaskan bentuk
penyajian dolanan anak pada festifal dolanan anak DIY tahun 2013. Hasil yang diperoleh
berupa bentuk atau wujud dolanan dan aturan mainnya, 2) menjelaskan nilai karakter yang
terkandung di dalam dolanan anak pada festifal dolanan anak yang terinci dalam nilai afektif,
kognitif, dan psikomotorik. Sesungguhnya nilai yang terdapat dalam dolanan anak sangat
beragam. Kaitannya dengan seni pertunjukkan yang mengedepankan wiraga, wirasa, dan
wirama maka nilai dalam dolanan diarahkan dalam bentuk afektif, kognitif, dan
psikomotorik.
Data penelitian ini berupa deskriptif kualitatif yaitu menjelaskan data temuan melalui
kata-kata bukan angka. PEngumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara,
studi pustaka. Nilai karakter dapat digali dengan cara pemaknaan secara induksi,
emnggunakan kamus untuk mengartikan kata-kata yang terdapat dalam lirik lagu. Sementara
untuk gerakan dolanan anak digunakan teori semiotic (non verbal) dalam pemaknaannya.
Tiap  gerakan dari dolanan anak adalah  interpretasi dari bentuk dolanan itu sendiri
Hasil dari penelitian yaitu temuan nilai karakter dari tiap-tiap dolanan anak. Dolanan
anak Cublak-cublk uwung memiliki nilai karakter setidaknya ada nilai kerjasama,
keproaktifam, nilai keresponsifan, nilai kreatif dan nilai kecermatan.  Jamuran memiliki
sekurang-kurangnya nilai kerjasama, nilai kreatifitas, dan nilai tanggung jawab. Sementara
untuk dolanan Ancak-ancak Alis memiliki nilai karakter seperti nilai kerjasama, nilai
kecermatan dan nilai ketekunan.