Pattern Making for Sand Casting using FDM 3D Printer at SMK Batur Jaya 1 Ceper
Pembuatan Pola untuk Sand Casting menggunakan 3D Printer FDM di SMK Batur Jaya 1 Ceper
DOI:
https://doi.org/10.21831/jpvtm.v14i1.3577Keywords:
Media Pembelajaran, Pembuatan Pola, Pendidikan Vokasi, Sand Casting, 3D PrintingAbstract
Penelitian ini bertujuan mengembangkan prototipe pola dan mengevaluasi kelayakannya sebagai media pembelajaran praktik pembuatan pola di SMK Batur Jaya 1 Ceper. Penelitian menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model Planning, Production, and Evaluation (PPE). Objek penelitian berupa pola pelat untuk sand casting menggunakan 3D printer FDM, sedangkan subjek penelitian meliputi validator akademisi, guru pengampu, dan siswa kelas XI TPL. Data dikumpulkan melalui angket tertutup dan dianalisis secara deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menghasilkan prototipe Pola Pully yang dicetak menggunakan Elegoo Neptune 4 Plus dengan filamen PLA+ eSUN. Pengukuran dimensi menunjukkan penyimpangan rata-rata sebesar 0,031 mm, lebih kecil daripada layer height 0,12 mm, sehingga pola dinyatakan layak digunakan dalam proses pengecoran. Hasil penilaian pengguna memperoleh skor rata-rata 4,83 pada skala 5 dengan kategori sangat layak, sehingga prototipe dapat digunakan sebagai media pembelajaran praktik pembuatan pola sand casting di SMK Batur Jaya 1 Ceper.
Downloads
References
Abdillah, R., et al. (2020). Penerapan Teknologi 3D Printing dalam Pembuatan Pola untuk Pengecoran Logam. Jurnal Teknologi dan Pendidikan, 5(2), 115-123.
Sutopo, A., & Wahyudi, E. (2019). Validitas Media Pembelajaran Teknik dengan Prototipe Digital. Jurnal Pendidikan Vokasi, 9(3), 301–310.
Utomo, E. P., et al. (2021). Pemanfaatan Media 3D Printing dalam Pembelajaran Teknik Manufaktur di Sekolah Menengah Kejuruan. Jurnal Teknologi Pendidikan, 13(1), 44-52.
Ramadhan, A. F., & Hidayat, M. (2020). Evaluasi Desain Digital Terhadap Kualitas Produk 3D Printing dalam Pembelajaran Praktik. Jurnal Inovasi Pendidikan Teknik Mesin, 9(1), 18-26.
Permana, Y., et al. (2018). Efektivitas Media Nyata dalam Pembelajaran Teknik di SMK. Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan, 25(1), 65–74.
Zhou, Y., & Yin, S. (2019). 3D Printing in STEM Education: A Review of Impact and Challenges. International Journal of Engineering Education, 35(5), 1234–1242.
Lee, J., Park, H., & Kim, M. (2022). Developing 21st Century Skills through Additive Manufacturing in Technical Education. Journal of Vocational Education Research, 45(2), 67-84
Gibson, I., Rosen, D. W., & Stucker, B. (2021). Additive Manufacturing Technologies: 3D Printing, Rapid Prototyping, and Direct Digital Manufacturing (3rd ed.). Springer.
Kannan, T., & Balasubramanian, K. (2015). Effect of solid shrinkage on casting simulation of aluminum alloys. International Journal of Engineering Research & Technology (IJERT), 4(5), 899-902.
Pal, P., & Ravi, B. (2007). An integrated product and process design approach for rapid tooling. Rapid Prototyping Journal, 13(3), 162-171. https://doi.org/10.1108/13552540710750859
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Alfabeta.
Sugiyono. (2019). Metode Penelitian dan Pengembangan (Research and Development/R&D). Alfabeta.
Surdia, T., & Chijiiwa, K. (2006). Teknik Pengecoran Logam. Pradnya Paramita.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Upadhyay, T., Sivarupan, T., & El Mansori, M. (2017). 3D printing for rapid sand casting–A review. Journal of Manufacturing Processes, 29, 211-220. https://doi.org/10.1016/j.jmapro.2017.07.014
Wong, K. V., & Hernandez, A. (2012). A Review of Additive Manufacturing. ISRN Mechanical Engineering, 2012, 1–10. https://doi.org/10.5402/2012/208760
