Influence of Measurement Skills on Student Practical Learning Achievement in Lathe Machining Subjects
Pengaruh Keterampilan Pengukuran terhadap Prestasi Belajar Praktik Siswa pada Mata Pelajaran Pemesinan Bubut
DOI:
https://doi.org/10.21831/jpvtm.v14i1.3306Keywords:
Keterampilan Pengukuran, Pemesinan Bubut, Prestasi Belajar Praktik, Teknik PemesinanAbstract
Keterampilan pengukuran merupakan kompetensi dasar yang penting dalam pembelajaran teknik mesin karena berhubungan dengan keberhasilan praktik pemesinan bubut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat keterampilan pengukuran, prestasi belajar praktik pemesinan bubut, serta pengaruh keterampilan pengukuran terhadap prestasi belajar praktik siswa kelas XI Teknik Pemesinan SMK Negeri 1 Blora. Penelitian menggunakan metode ex post facto dengan sampel jenuh sebanyak 70 siswa. Data dikumpulkan melalui tes keterampilan pengukuran dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan korelasi product moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterampilan pengukuran berada pada kategori sedang dengan rata-rata 66,07, sedangkan prestasi belajar praktik pemesinan bubut juga berada pada kategori sedang dengan rata-rata 81,80. Analisis korelasi menunjukkan adanya hubungan positif yang cukup kuat antara keterampilan pengukuran dan prestasi belajar praktik pemesinan bubut (r = 0,623). Dengan demikian, peningkatan keterampilan pengukuran dapat mendukung peningkatan prestasi belajar praktik pemesinan bubut siswa.
Downloads
References
Adityo. (2016). Pengaruh Kemampuan Membaca Gambar Kerja dan Pemahaman Teori Pengukuran terhadap Kemampuan Membubut Siswa Kelas XI Teknik Mesin Smk Ma’Arif Salam Tahun Ajaran 2015/2016. Yogyakarta: FT UNY.
Allen, M.J. & Yen, W.M. (1979) Introduction to Measurement Theory. Monteray, CA: Brooks/Cole Publishing Company.
Normah, Ryan Suharyadi. (2019). Hubungan antara Pengetahuan Penggunaan Alat Ukur dan Hasil Belajar Praktik Kerja Mesin pada Mahasiswa Jurusan Pendidikan Teknik Otomotif Fakultas teknik Universitas Negeri Makassar. Makassar: FT UNM.
Soetjipto, B.W. (2008). Pradigma Baru Manajemen Sumber Daya Manusia. Yogyakarta: Amara Books.
Sugihartono, dkk. (2007). Psikologi Pendidikan. Yogyakarta: UNY Press.
Sukardi. (2013). Metode Penelitian Pendidikan Kompetensi dan Praktiknya. Jakarta: Bumi Aksara.
Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia 1945.
Widodo (2016). Manajemen Sumber Daya Manusia: Teori, Perencanaan Strategi, Isu-Isu Utama dan Globalisasi. Bandung: Manggu Media.
Yansyah, Yuli.(2022). Hubungan Hasil Belajar Antara Mata kuliah Fisika Teknik Dengan Mata Kuliah Pengukuran Teknik di Prodi Pendidikan Teknik Mesin Tahun 2022. Palembang: FKIP Universitas Sriwijaya.
