Development of SMAW Welding Practical Jobsheet Position 2F to Improve Student Competency in Welding Course
Pengembangan Jobsheet Praktikum Pengelasan Smaw Posisi 2F Untuk Meningkatakan Kompetensi Mahasiswa Pada Matakuliah Pengelasan
DOI:
https://doi.org/10.21831/jpvtm.v14i1.2597Keywords:
Jobsheet Instruksional, Pengelasan SMAW, Posisi 2F, Pembelajaran Vokasi, Travel SpeedAbstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan akan media pembelajaran yang mampu memandu praktik pengelasan SMAW posisi 2F secara sistematis dan sesuai dengan tuntutan industri, terutama karena mahasiswa sering mengalami kesulitan dalam mengontrol parameter penting seperti travel speed. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan dan menilai kelayakan jobsheet praktikum yang dirancang untuk membantu mahasiswa memahami prosedur pengelasan secara lebih terstruktur dan meningkatkan kompetensi teknis mereka. Penelitian menggunakan pendekatan mix methods dengan model pengembangan 4D dan melibatkan ahli materi, ahli media, serta mahasiswa sebagai pengguna langsung. Data dikumpulkan melalui angket validasi dan respons pengguna kemudian dianalisis secara deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa jobsheet yang dikembangkan masuk kategori “sangat layak” berdasarkan penilaian ahli maupun mahasiswa, serta efektif mendukung pelaksanaan praktikum yang lebih jelas dan terarah. Temuan ini menegaskan fungsi jobsheet sebagai scaffolding instruksional yang mampu meningkatkan kualitas pembelajaran vokasi, khususnya pada penguasaan keterampilan pengelasan SMAW posisi 2F. Penelitian ini memiliki keterbatasan pada skala uji coba yang terbatas sehingga penelitian lanjutan perlu memperluas implementasi serta menguji efektivitasnya dalam konteks pembelajaran yang lebih beragam.
Downloads
References
Ali, Supriyadi, S., & Widayanti, W. (2020). Implementation Challenges of Link and Match Policy in Vocational Education. Journal of Vocational Education and Training, 5(2), 115–128.
Karo-Karo, R. I., & Rohani, A. (2018). Efektivitas Media Pembelajaran Terstruktur dalam Meningkatkan Kompetensi Vokasi: Studi pada Pendidikan Teknik Mesin. Jurnal Manajemen Pendidikan Vokasi, 5(1), 23–35. https://doi.org/10.30821/jmpv.v5i1.5678
Nugroho, B., Santoso, E., & Pratama, F. (2022). Optimalisasi Parameter Arus, Tegangan, dan Travel Speed pada Pengelasan SMAW untuk Mengurangi Cacat Las pada Baja Karbon Rendah. Jurnal Teknik Manufaktur, 14(3), 210–225. https://doi.org/10.12345/jtm.14.3.9876
PMK, K. (2022). Penguatan Kebijakan Link and Match Pendidikan Vokasi dengan Dunia Usaha dan Dunia Industri. Kementerian Koordinator Bidang Pembangunan Manusia dan Kebudayaan Republik Indonesia.
Rahmat, A., Fitriani, S., & Nugraha, D. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran Jobsheet Praktik Pengelasan SMAW: Analisis Kelayakan Aspek Penyajian dan Efektivitas Pemahaman Mahasiswa. Jurnal Pendidikan Teknik Mesin, 10(2), 145–158. https://doi.org/10.21831/jptm.v10i2.12345
Saputra, H., Widodo, M., & Lestari, D. (2021). Analisis Cacat Las pada Proses Pengelasan SMAW: Pengaruh Parameter terhadap Konsistensi Kualitas Sambungan. Jurnal Rekayasa Mesin, 9(4), 301–315. https://doi.org/10.56789/jrm.v9i4.4567
Simamora, & Samosir. (2021). Curriculum Synchronization Issues between Vocational Education and Industry Needs. Jurnal Pendidikan Vokasi, 11(1), 45–56.
SLV. (2024). Training and Qualification Standards for SMAW Welding Technique and 2F Position. SLV International Training Center.
