[1]
Nurhidayat Septiana, M.Y. and Wakid, M. 2026. Implementasi Direct Instruction Dengan Strategi Peer Tutoring Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kelistrikan Otomotif Kelas X TKRO SMK Negeri 2 Depok Sleman: Indonesia, Inggris. Journal of Automotive Technology and Education . 3, 2 (Jun. 2026), 118–132. DOI:https://doi.org/10.21831/jate.v3i2.3560.