Jurnal Ilmiah WUNY
search
  • About
    • About the Journal
    • Submissions
    • Editorial Team
    • Privacy Statement
  • Current
  • Archives
  • Contact
  • Login
  • Register
  • Login
  • Search
  • Register
  • Login
Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer
  • About
    • About the Journal
    • Submissions
    • Editorial Team
    • Privacy Statement
  • Current
  • Archives
  • Contact
  • Login
Online ISSN : 2747-0547
Print ISSN : 0126-3854
  1. Home /
  2. Search

Search

Advanced filters
1 - 10 of 10 items

Pemanfaatan Bangunan Cagar Budaya Sekolah Jaman Kolonial Hindia Belanda sebagai Sumber Belajar dalam Pembelajaran IPS kelas 4 SD Negeri Semarangan 4

DOI : 10.21831/jwuny.v1i2.27583
Dasirah Dasirah (1)
(1) , Indonesia
Abstract : 459
DOI : 10.21831/jwuny.v1i2.27583

Apakah budaya sekolah mempengaruhi karakter siswa?: Kajian meta-analisis

DOI : 10.21831/jwuny.v6i1.72277
Sholeh Hafidz (1)
(1) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
42 - 50
Abstract : 671
PDF : 241
DOI : 10.21831/jwuny.v6i1.72277

Pembelajaran Seni Budaya Melalui Model Pembelajaran Team Assissted Individualization (TAI) / Bantuan Individual Dalam Kelompok (Bidak)

DOI : 10.21831/jwuny.v1i2.27581
Rus Endarti (1)
(1)
Abstract : 545
DOI : 10.21831/jwuny.v1i2.27581

Relevansi pemikiran Ki Hadjar Dewantara dalam penanaman karakter peserta didik

DOI : 10.21831/jwuny.v7i1.76686
Ardiantoro Ardiantoro (1), Ersa Melati (2), Farin Nurul Aina (3), Khafifah Novitasari Kusumaningrum (4), Mita Danik Rahmawati (5), Suwarjo Suwarjo (6), Anik Widiastuti (7)
(1) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia ,
(2) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia ,
(3) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia ,
(4) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia ,
(5) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia ,
(6) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia ,
(7) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
54-64
Abstract : 251
PDF : 169
DOI : 10.21831/jwuny.v7i1.76686

SMART APPS CREATOR (SAC) SEBAGAI INOVASI MEDIA PEMBELAJARAN SEJARAH DI SMAIT INSAN MULIA BOARDING SCHOOL

DOI : 10.21831/jwuny.v4i2.54518
Ardian Fahri (1)
(1) Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
200-209
Abstract : 808
PDF : 389
DOI : 10.21831/jwuny.v4i2.54518

Rancangan Program Sekolah Hijau sebagai Sentra Pembelajaran Berbasis Proyek

DOI : 10.21831/jwuny.v18i2.10002
Zuky Iriani (1)
(1)
Abstract : 599
PDF : 574
DOI : 10.21831/jwuny.v18i2.10002

Pengenalan Tokoh Wayang dalam Seni Teater pada Pelajaran Seni Budaya Kelas XI

DOI : 10.21831/jwuny.v16i6.4456
Yunita Purwandari (1)
(1)
Abstract : 176
PDF : 116
DOI : 10.21831/jwuny.v16i6.4456

Kurikulum Bukan Senjata Pamungkas Keberhasilan Pendidikan

DOI : 10.21831/jwuny.v18i2.10008
Widiatmoko Herbimo (1)
(1)
Abstract : 160
PDF : 78
DOI : 10.21831/jwuny.v18i2.10008

PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU DALAM MENULIS ARTIKEL MELALUI WORKSHOP

DOI : 10.21831/jwuny.v2i2.34682
Paimun Paimun (1)
(1)
28-35
Abstract : 203
PDF : 120
DOI : 10.21831/jwuny.v2i2.34682

Penanaman Sikap Kreatif Melalui Pembelajaran Seni Budaya (Seni Rupa) di SMP

DOI : 10.21831/jwuny.v18i1.9916
Nyoto Mulyono (1)
(1)
Abstract : 151
PDF : 94
DOI : 10.21831/jwuny.v18i1.9916
1 - 10 of 10 items

Login

Register

Cover Terbitan

Make a Submission

Make a Submission

Menu Side

  Editorial Board   Peer-Reviewers   Publication Ethics   Open Access Policy   Focus & Scope   Author Guidelines   Online Submission   Generative AI Usage   Peer Review Process   Author Fee(s)   Scopus Citation Analysis   Contact

Jurnal Template

sertifikat

 

Count

Web Analytics Made Easy - Statcounter

Flag Counter

Keywords

Editorial Pick

Current Issue

  • Atom logo
  • RSS2 logo
  • RSS1 logo

Address

  • Universitas Negeri Yogyakarta

    Jl. Colombo No. 1, Yogyakarta, 55281, Indonesia

    Email: jurnalwuny@uny.ac.id

Principal Contact

  • Moh Irsyad Fahmi MR
    Universitas Negeri Yogyakarta
    +6285179966695
    mohirsyadfahmi@uny.ac.id
Copyright © Authors, All rights reserved. This is an open-access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License. Licensed under Creative Commons License a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License. Site using Noble OJS 3 Theme
noblethemeplugin is using invalid key, Click here to support us