PRATIWI, POERWANTI HADI. “Pengaruh Kemandirian Belajar Dan Ragam Bentuk Tes Terhadap Hasil Belajar Sosiologi”. SOCIA: Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial, vol. 13, no. 1, July 2016, doi:10.21831/socia.v13i1.9908.