Rahayu, F. (2019) “Pengaruh kemandirian belajar, minat belajar, disiplin belajar dan lingkungan belajar terhadap hasil belajar siswa”, SOCIA: Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial, 15(2), pp. 212–221. doi: 10.21831/socia.v15i2.22680.