*, Roso Sugiyanto. Keefektifan Metode Cooperative Learning Tipe STAD untuk Pendidikan Karakter Melalui Pembelajaran IPS. SOCIA: Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial, [S. l.], v. 10, n. 1, 2015. DOI: 10.21831/socia.v10i1.5341. Disponível em: https://journal.uny.ac.id/index.php/sosia/article/view/5341. Acesso em: 20 may. 2025.