[1]
Januarti, N.E. 2022. Kontradiksi e-learning: perubahan relasi intersubyektif antara guru dan siswa. SOCIA: Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial. 19, 1 (Jul. 2022), 36–48. DOI:https://doi.org/10.21831/socia.v19i1.50759.