[1]
Sugestiningsih, R. and Sudrajat, A. 2018. Perbedaan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dan NHT untuk peningkatan karakter dalam pembelajaran IPS. SOCIA: Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial. 15, 1 (Jul. 2018), 104–115. DOI:https://doi.org/10.21831/socia.v15i1.22669.