Ningsih SW, Sugiman S, Merliza P, Ralmugiz U. Keefektifan model pembelajaran CORE dengan strategi konflik kognitif ditinjau dari prestasi belajar, berpikir kritis, dan self-efficacy. Pythagoras [Internet]. 2020 Dec. 1 [cited 2025 Jul. 13];15(1):73-86. Available from: https://journal.uny.ac.id/index.php/pythagoras/article/view/34614