1.
Chotima MC, Hartono Y, Kesumawati N. Pengaruh reciprocal teaching terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis ditinjau dari self-efficacy siswa. Pythagoras [Internet]. 2019 Jun. 28 [cited 2025 Jul. 10];14(1):71-9. Available from: https://journal.uny.ac.id/index.php/pythagoras/article/view/22375