Husni, Moh. Ali. “Keefektifan Pembelajaran Matematika Dengan Problem Posing Dan Problem Solving Ditinjau Dari Prestasi Dan Curiosity”. PYTHAGORAS Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika 9, no. 1 (June 10, 2014): 11–21. Accessed July 12, 2025. https://journal.uny.ac.id/index.php/pythagoras/article/view/9058.