Gazali, Rahmita Yuliana, and Muh. Fajaruddin Atsnan. “Peningkatan Motivasi Dan Minat Belajar Matematika Siswa Melalui Pendekatan Kontekstual Dalam Pembelajaran Matematika Yang Bermakna”. PYTHAGORAS Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika 12, no. 2 (December 29, 2017): 123–134. Accessed July 19, 2025. https://journal.uny.ac.id/index.php/pythagoras/article/view/15987.