Budhi, Maria Noor Cahaya. “Pengembangan Perangkat Pembelajaran Contextual Guded Inquiry Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Prestasi Belajar Matematika”. PYTHAGORAS Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika 13, no. 1 (June 21, 2018): 10–20. Accessed July 12, 2025. https://journal.uny.ac.id/index.php/pythagoras/article/view/13512.