R. O. P. E. Putri and A. M. Abadi, “Keefektifan Pembelajaran Matematika dengan Pendekatan CTL dan Problem Posing Ditinjau dari Ketercapaian SK/KD dan Kemampuan Koneksi Matematik”, Pythagoras, vol. 9, no. 1, pp. 79–89, Jun. 2014.