[1]
N. Agustyaningrum and D. B. Widjajanti, “Pengaruh Pendekatan CTL dengan Setting Kooperatif Tipe Kancing Gemerincing terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis, Kepercayaan Diri, dan Prestasi Belajar Matematika Siswa SMP”, Pythagoras, vol. 8, no. 2, pp. 171–180, Dec. 2013.