Subekti, S. (2013) “Komparasi Keefektifan Pendekatan Open-Ended dan GI Ditinjau dari Komunikasi, Pemecahan Masalah Matematis dan Motivasi Belajar”, PYTHAGORAS Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika, 8(2), pp. 204–212. doi: 10.21831/pg.v8i2.8950.