Sulianto, J. (2008) “Pendekatan Kontekstual dalam Pembelajaran Matematika untuk Meningkatkan Berpikir Kritis pada Siswa Sekolah Dasar”, PYTHAGORAS Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika, 4(2), pp. 14–25. doi: 10.21831/pg.v4i2.555.