Husni, Moh. Ali. 2014. “Keefektifan Pembelajaran Matematika Dengan Problem Posing Dan Problem Solving Ditinjau Dari Prestasi Dan Curiosity”. PYTHAGORAS Jurnal Matematika Dan Pendidikan Matematika 9 (1):11-21. https://doi.org/10.21831/pg.v9i1.9058.