Subekti, Sri. 2013. “Komparasi Keefektifan Pendekatan Open-Ended Dan GI Ditinjau Dari Komunikasi, Pemecahan Masalah Matematis Dan Motivasi Belajar”. PYTHAGORAS Jurnal Matematika Dan Pendidikan Matematika 8 (2):204-12. https://doi.org/10.21831/pg.v8i2.8950.