Muhazir, Ahmad, Kana Hidayati, and Heri Retnawati. 2021. “Literasi Matematis Dan Self-Efficacy Siswa Ditinjau Dari Perbedaan Kebijakan Sistem Zonasi”. PYTHAGORAS Jurnal Matematika Dan Pendidikan Matematika 15 (2):227-45. https://doi.org/10.21831/pg.v15i2.36255.