Ismail, Raoda. 2018. “Perbandingan Keefektifan Pembelajaran Berbasis Proyek Dan Pembelajaran Berbasis Masalah Ditinjau Dari Ketercapaian Tujuan Pembelajaran”. PYTHAGORAS Jurnal Matematika Dan Pendidikan Matematika 13 (2):181-88. https://doi.org/10.21831/pg.v13i2.23595.