RAHAYU, Esti; HARTONO, Hartono. Keefektifan Model PBL dan PjBL Ditinjau dari Prestasi, Kemampuan Berpikir Kritis, dan Motivasi Belajar Matematika Siswa SMP. PYTHAGORAS Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 11, n. 1, p. 1–10, 2016. DOI: 10.21831/pg.v11i1.9629. Disponível em: https://journal.uny.ac.id/index.php/pythagoras/article/view/9629. Acesso em: 9 jul. 2025.