SOEYONO, Yandri. Pengembangan Bahan Ajar Matematika dengan Pendekatan Open-ended untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Kreatif Siswa SMA. PYTHAGORAS Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 9, n. 2, p. 205–218, 2014. DOI: 10.21831/pg.v9i2.9081. Disponível em: https://journal.uny.ac.id/index.php/pythagoras/article/view/9081. Acesso em: 10 jul. 2025.