NURYADI, Nuryadi. Keefektifan Pendekatan CTL dan PPM Pembelajaran Matematika Metode GTG Ditinjau Keaktifan dan Prestasi Siswa. PYTHAGORAS Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 22–30, 2014. DOI: 10.21831/pg.v9i1.9059. Disponível em: https://journal.uny.ac.id/index.php/pythagoras/article/view/9059. Acesso em: 9 jul. 2025.