YUSUF, Muhammad. Keefektifan Pembelajaran Kooperatif STAD-PS dan JIGSAW-PS ditinjau dari Motivasi Belajar, Kemampuan Interpersonal, dan Prestasi Belajar. PYTHAGORAS Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 69–83, 2013. DOI: 10.21831/pg.v8i1.8495. Disponível em: https://journal.uny.ac.id/index.php/pythagoras/article/view/8495. Acesso em: 11 jul. 2025.