CHOTIMA, Melinda Chusnul; HARTONO, Yusuf; KESUMAWATI, Nila. Pengaruh reciprocal teaching terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis ditinjau dari self-efficacy siswa. PYTHAGORAS Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 14, n. 1, p. 71–79, 2019. DOI: 10.21831/pg.v14i1.22375. Disponível em: https://journal.uny.ac.id/index.php/pythagoras/article/view/22375. Acesso em: 10 jul. 2025.