HEDAYANI, Eka. Pengembangan perangkat pembelajaran geometri berbasis learning trajectory berorientasi kemampuan berpikir kritis dan kreatif untuk siswa sekolah menengah pertama. PYTHAGORAS Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 13, n. 2, p. 158–167, 2018. DOI: 10.21831/pg.v13i2.21242. Disponível em: https://journal.uny.ac.id/index.php/pythagoras/article/view/21242. Acesso em: 9 jul. 2025.