BUDARSINI, Kadek Pasek; SUARSANA, I Made; SUPARTA, I Nengah. Model diskursus multi representasi dan kemampuan pemahaman konsep matematika siswa sekolah menegah pertama. PYTHAGORAS Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 13, n. 2, p. 110–118, 2018. DOI: 10.21831/pg.v13i2.20047. Disponível em: https://journal.uny.ac.id/index.php/pythagoras/article/view/20047. Acesso em: 10 jul. 2025.