Sukoco, H., & Mahmudi, A. (2016). Pengaruh Pendekatan Brain-Based Learning terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis dan Self-Efficacy Siswa SMA. PYTHAGORAS Jurnal Matematika Dan Pendidikan Matematika, 11(1), 11–24. https://doi.org/10.21831/pg.v11i1.9678