Hijrihani, C. P., & Wutsqa, D. U. (2015). Keefektifan Cooperative Learning Tipe Jigsaw dan STAD Ditinjau dari Prestasi Belajar dan Kepercayaan Diri Siswa. PYTHAGORAS Jurnal Matematika Dan Pendidikan Matematika, 10(1), 1–14. https://doi.org/10.21831/pg.v10i1.9091