Putri, R. O. P. E., & Abadi, A. M. (2014). Keefektifan Pembelajaran Matematika dengan Pendekatan CTL dan Problem Posing Ditinjau dari Ketercapaian SK/KD dan Kemampuan Koneksi Matematik. PYTHAGORAS Jurnal Matematika Dan Pendidikan Matematika, 9(1), 79–89. https://doi.org/10.21831/pg.v9i1.9070