Suratno, S. (2014). Keefektifan Pembelajaran Tipe TPS dan JIGSAW Ditinjau dari Prestasi Belajar Matematika dan Karakter Siswa. PYTHAGORAS Jurnal Matematika Dan Pendidikan Matematika, 9(1), 70–78. https://doi.org/10.21831/pg.v9i1.9069