Wijayanti, P. S. (2013). Pengaruh Pendekatan MEAs terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah, Komunikasi Matematis, dan Kepercayaan Diri Siswa. PYTHAGORAS Jurnal Matematika Dan Pendidikan Matematika, 8(2), 181–192. https://doi.org/10.21831/pg.v8i2.8948