Setiana, D. S., & Jailani, J. (2013). Komparasi Metode CTL dan Open-Ended dengan Gaya Belajar Ditinjau dari Prestasi dan Minat Belajar. PYTHAGORAS Jurnal Matematika Dan Pendidikan Matematika, 8(2), 135–145. https://doi.org/10.21831/pg.v8i2.8939