Sumarna, N., Rusnawati, R., & Rahmawati, I. (2024). Pengembangan Kemampuan Berpikir Kritis dan Literasi Matematika: Penerapan Desain Instruksional Pengintegrasian PBL dan ClassPoint. PYTHAGORAS Jurnal Matematika Dan Pendidikan Matematika, 19(2), 153–164. https://doi.org/10.21831/pythagoras.v19i2.78000