Viryanto, F. A., & Kismiantini, K. (2024). Analisis Pengaruh Instruksi Pengarahan Guru terhadap Capaian Matematika Siswa Indonesia dengan Model Mediasi Analisis Jalur. PYTHAGORAS Jurnal Matematika Dan Pendidikan Matematika, 19(1), 1–17. https://doi.org/10.21831/pythagoras.v19i1.67766