Miatun, A., & Khusna, H. (2020). Pengaruh geogebra online berbasis scaffolding dan tingkat self-regulated learning terhadap kemampuan berpikir kritis. PYTHAGORAS Jurnal Matematika Dan Pendidikan Matematika, 15(2), 124–136. https://doi.org/10.21831/pg.v15i2.34499