Gazali, R. Y., & Atsnan, M. F. (2017). peningkatan motivasi dan minat belajar matematika siswa melalui pendekatan kontekstual dalam pembelajaran matematika yang bermakna. PYTHAGORAS Jurnal Matematika Dan Pendidikan Matematika, 12(2), 123–134. https://doi.org/10.21831/pg.v12i2.15987