Yamti, Y. 2016. Pengaruh Pembelajaran Bangun Ruang Sisi Lengkung Melalui CTL dan Open Ended terhadap Hasil Belajar Kognitif, Sikap, dan Keterampilan. PYTHAGORAS Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika. 11, 1 (Jun. 2016), 102–110. DOI:https://doi.org/10.21831/pg.v11i1.9677.