[1]
Setyaningsih, E. and Widjajanti, D.B. 2015. Keefektifan Pendekatan Problem Posing Ditinjau dari Prestasi Belajar, Kemampuan Koneksi Matematis, dan Disposisi Matematis. PYTHAGORAS Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika. 10, 1 (Jun. 2015), 28–37. DOI:https://doi.org/10.21831/pg.v10i1.9100.